Ympäristöpalveluiden perustehtävä on viihtyisän ja turvallisen elin- ja toimintaympäristön turvaaminen asiantuntevasti, laadukkaasti ja lainmukaisesti.

Uuden rakennuksen rakentamiseen tarvitaan aina rakennuslupa. Rakennuslupa tarvitaan myös sellaiseen korjaus- ja muutostyöhön, joka on verrattavissa rakennuksen rakentamiseen, sekä rakennuksen laajentamiseen tai sen kerrosalaan laskettavan tilan lisäämiseen. Myös rakennuksen tai sen osan käyttötarkoituksen olennaista muuttamista varten tarvitaan rakennuslupa. Lupaa edellyttävä käyttötarkoituksen muutos on esim. liike- tai lomarakennuksen muuttaminen pysyvään asumiseen. Rakennuslupaa haetaan rakennusvalvonnasta.

Oppilaalla on perusopetuslain mukaan oikeus saada oppimisensa tueksi yleistä, tehostettua tai erityistä tukea. Erityisopetus ja oppilaan saama muu tuki muodostavat järjestelmällisen kokonaisuuden. Käytettävissä ovat kaikki perusopetuslain mukaiset tukimuodot.

Yleiskaava on yleispiirteinen maankäytön suunnitelma, jolla päätetään kaupungin eri toimintojen, kuten asutuksen, palveluiden, työpaikkojen ja virkistysalueiden sijoittumisesta sekä ohjataan tarkempien asemakaavojen laatimista. Yleiskaava voi koskea koko kuntaa tai sen osa-aluetta, jolloin sitä kutsutaan osayleiskaavaksi. Yleiskaava esitetään kartalla, johon liitetään kaavamerkinnät ja -määräykset sekä erillinen kaavaselostus.

Rakennuksen sijainnin merkitsemisellä osoitetaan rakennuksen suunnitelmien mukainen paikka, joka on rakennusluvassa hyväksytty. Lisäksi määritettään rakennuspaikalla rakennuksen sokkeli- tai lattiakorkeus, jos sitä ei ole suunnitelmiin merkitty. Sijaintikatselmuksella todetaan rakennuksen sijainti ennen sokkelin valua. Katselmuksista annetaan tarvittaessa lausunto.

Opiskeluhuollon ohjausryhmä vastaa kaupungin opiskeluhuollon yleisestä suunnittelusta, kehittämisestä, ohjauksesta ja arvioinnista. Nivalan kaupungin koulut laativat vuosittain oppilashuoltosuunnitelman.

Oppilaanohjauksen tehtävänä on edistää oppilaiden kasvua ja kehitystä siten, että jokainen oppilas pystyy kehittämään opiskeluvalmiuksiaan ja vuorovaikutustaitojaan sekä oppimaan elämässä tarvittavia tietoja ja taitoja. Oppilaanohjaus tukee oppilaita tekemään omiin valmiuksiinsa, arvoihinsa ja lähtökohtiinsa sekä kiinnostukseensa perustuvia arkielämää, opiskelua, jatko-opintoja sekä tulevaisuutta koskevia päätöksiä ja valintoja. Ohjauksen avulla oppilaat oppivat tiedostamaan mahdollisuutensa vaikuttaa oman elämänsä suunnitteluun ja päätöksentekoon.

Oppilaalla on oikeus saada opetukseen osallistumiseen edellyttämät tulkitsemis- ja avustajapalvelut. Kouluilla voi olla koulu- ja luokkakohtaisia koulunkäyntiavustajia. Tarvittaessa oppilas saa opetukseen osallistumisen edellyttämää henkilökohtaista koulunkäyntiavustajan palvelua.

Opetuksen järjestäjä päättää tulkitsemis- ja avustajapalveluista sekä muista opetuspalveluista ja erityisistä apuvälineistä.

Nivalassa joustavalla perusopetuksella (JOPO) pyritään vähentämään perusopetuksen keskeyttämistä ja ehkäisemään syrjäytymistä. Tavoitteena on vahvistaa oppilaiden opiskelumotivaatiota ja elämänhallintaa. Perusopetuksen oppimäärän suorittamisen lisäksi oppilaille pyritään antamaan valmiuksia toisen asteen opinnoissa menestymiseen.

Oppiaineen oppimäärän yksilöllistäminen merkitsee oppilaan oppimiselle asetettavan tavoitetason määrittelemistä hänen omien edellytystensä mukaiseksi. Tavoitteiden tulee kuitenkin olla oppilaalle riittävän haasteellisia.