TIETOSTRATEGIA

1. YLEISTÄ

Tietostrategialla tarkoitetaan suunnitelmaa tieto- ja viestintätekniikan sekä sen sovellusten opetuskäytöstä. Suunnitelman tarkoituksena on taata tieto- ja viestintätekniikan mielekäs opetuskäyttö sekä valmiudet käytön toteuttamiseksi.

2. PÄIVITYS JA ARVIOINTI

Järvikylän koulun tieto- ja viestintätekniikan suunnittelua ja arviointia varten ei ole perustettu erityistä tietotiimiä, vaan se toteutetaan yhdessä koulun opettajakunnan kesken. Välineistön osalta vastuun kantaa koulun ATK-vastaava, kotisivujen päiviytyksestä huolehtii rehtori.

Tietostrategian toteutumista arvioidaan oppimisen ja opetuksen näkökulmasta, henkilöstön osaamisena sekä resurssien kannalta. Erityistä huomiota on kiinnitettävä tvt:n käyttöön opetusta uudistavana ja monipuolistavana tekijänä.

Strategia päivitetään vuosittain toimintasuunnitelman laatimisen yhteydessä.

3. PEDAGOGINEN JA TEKNINEN TUKI

Koulun atk-vastaava huolehtii lähinnä teknistä asioista ja tieto- ja viestintätekniikan hyväksikäyttöä opetuksen välineenä kehitetään yhteistyössä koulun koko opettajakunnan kanssa.

Laitekantaan liittyen koululla on periaatteessa madollisuus käyttää kaupungin tietoteknisiä tukipalveluja, mutta henkilöresurssi on ilmeisen pieni.

3. NYKYTILANNE

3.1. Laitteet ja ohjelmistot

Koulun tieto- ja viestintätekniikan laitteisto on kartoitettu elokuussa 2011. Koululla on käytössä 16 tietokonetta sijoitettuna eri luokkiin. Periaatteessa tällä hetkellä laitteistojen osalta toteutuu opetushallituksen asettama valtakunnallinen tavoite (10 oppilasta/tietokone).

Luokissa olevat koneet ovat kaikkien oppilaiden käytössä. Opettajilla on omassa käytössään kannettava tietokone sekä yksi opettajanhuoneeseen sijoitettu tietokone. Tässä koneessa on Microsoft Office –ohjelmistopaketti. Luokkien koneissa on käytössä Open Office-ohjelmisto.

Koulun kaikki koneet toimivat lähiverkossa, opettajanhuoneeseen sijoitettu kopiokone toimii myös jaettuna tulostimena. Opettajanhuoneessa on lisäksi yksi tavallinen mustesuihkutulostin. Koululla on myös käytössä joka luokkassa kattoon asennettu dataprojektori ja kaksi dokumenttikameraa.

Kuvankäsittelyä varten koululla on digitaalikamera.

3.2 Henkilöstön taitotaso ja koulutussuunnitelma

Tällä hetkellä koulun kaikilla opettajilla on oph:n Ope.fi 1 –taitotaso. Jatkossa eteneminen tietoteknisissä taidoissa tapahtuu resurssien puitteissa henkilökohtaisen tarpeen ja kiinnostuksen mukaan. Koulutustarve arvioidaan toimintasuunnitelman käsittelyn yhteydessä. Tähän asti on keskitytty lähinnä teknisiin asioihin, mutta jatkossa koulutuksen painopiste on erityisesti tietokoneiden opetuskäytön lisäämisessä, pedagogisessa osaamisessa.

4. OPETUSSUUNNITELMA

Tieto- ja viestintätekniikan käyttö opetuksessa vaihtelee oppiaineittain ja luokka-asteittain. Tvt:n oppimistavoitteet on kirjattu Nivalan kaupungin opetussuunnitelmaan. Tietotekniikka ei ole oma erillinen oppiaine, vaan sitä toteutetaan eri oppiaineiden yhteydessä. Oppilas ei saa erillistä arvosanaa tietotekniikkaosaamisestaan.

5. KOULUN TIETOKONEIDEN KÄYTTÖSÄÄNNÖT

Oppilaiden kanssa tutustutaan tietoturva-asioihin mm. nettiketin ja tietoturvakoulu.fi –sivustojen kautta. Tästä vastuun kantaa luokanopettaja.

6. KOULUN SISÄINEN JA ULKOINEN TIEDOTTAMINEN

Koulun sisällä tiedottaminen tapahtuu yhteispalaverien yhteydessä sekä osaltaan myös päivittäisessä kanssakäymisessä.

Koulun ulkopuolinen tiedottaminen tapahtuu kirjallisilla tiedotteilla ja puhelimitse. Koululla on myös käytössä omat kotisivut, joita käytetään koulun ulkopuolisessa tiedottamisessa sähköpostin ohella. Kotisivujen päivittämisestä huolehtii rehtori.

Wilman käyttöä aloitellaan.

7. VISIO

Tulevaisuudessa ajanmukaiset tietotekniikan tarjoamat sähköiset oppimateriaalit sekä verkkotyöskentelyn resurssit sisältyvät luontevana osana Järvikylän koulun oppimisympäristöön. Tieto- ja viestintätekniikka on toisaalta oppimisen kohde ja toisaalta myös oppimisen väline. Opetusta monimuotoistavana tekijänä tietotekniikkaa käytetään oppimisen ja opetuksen välineenä perinteisten opetusmenetelmien rinnalla ja sen käyttö on suunniteltua ja tietoista toimintaa oppilaiden ja opettajien tietoteknisen osaamisen kehittämiseksi.

Tulevaisuudessa tieto- ja viestintätekniikan rooli lähinnä koulun ulkopuolisessa tiedottamisessa kasvaa.

Vaikka tällä hetkellä taloudelliset resurssit ovat varsin heikot, pyrimme kuitenkin pysymään tietotekniikan kehityksessä mukana niin laitteistojen, ohjelmistojen kuin opetusmenetelmienkin osalta. Vanhentunutta laitekantaa on uudistettu taloudellisien resurssien puitteissa. Tällä hetkellä lisä tarve on kahdelle koneelle.

Tieto- ja viestintätekniikan hankintasuunnitelmat tehdään yhdessä kaupungin ATK-tukihenkilön kanssa.